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摘要：

　　中新網2月20日電 據河南省教育廳網站消息，河南省教育廳新式冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組日前下發告訴稱，全省各級各類學校在3月1日之後有序開學，高三、初三學生可先開學、返校；幼兒園可拖延開學

　　大致內容：

　　中新網2月20日電 據河南省教育廳網站消息，河南省教育廳新式冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組日前下發告訴稱，全省各級各類學校在3月1日之後有序開學，高三、初三學生可先開學、返校；幼兒園可拖延開學。告訴指出，各地、各級各類學校、各單位要厚實做好開學前各項預備工作。全省各級各類學校在3月1日之後有序開學，具體開學時刻視疫情防控狀況，經科學評價後再行確認。
河南：至3月底 衛健體係取消節假日 熱究竟是怎樣一回事，跟從小編一起看看吧。

　　“零”確診背麵的守護人

　　河南日報客戶端記者 陳學樺 河南報業全媒體記者 姬姣姣

　　“零確診絕不能讓咱們放鬆警覺，恰恰更需要謹防外來輸入或許帶來的2代、3代病例，尤其是謹防境外輸入......”3月11日晚，原有東和搭檔從阻隔點踏著夜色而歸，一路討論著疫情。

　　原有東，博愛縣衛健委黨組書記、主任。早在2003年，他就和“非典”打過交道，2019年的新冠肺炎疫情成了他人生的第2次與“疫”魔奮鬥。

　　“縣衛健體係在新年期間取消放假,全員在崗。”大年三十，看到越來越嚴峻的疫情，原有東便舉行委班子會議，給整體工作人員打了“預防針”，也給大家打好疫情防控的“精神疫苗”。隨後，在原有東的召喚下，博愛縣衛健體係各黨支部敏捷組成19個疫情防控先鋒隊，合計1200餘名工作人員在請戰書上簽字，自願參與疫情防控工作。

　　他是防控一線的“行動派”。作為指揮部一辦七組成員和防控救治組成員，他歸納考慮，屢次建言獻計。“布點”——全縣設置487個監測點，“救治”——定點救治醫院1個、備用醫院1個、預檢分診點15個、留觀室9個、阻隔病房18間。“服務”——發揮底層家庭醫生簽約服務團隊的效果，改“登門”服務為“線上”服務，滿意大眾日常用藥、就醫需求。疫情防控工作展開以來，原有東帶領整體衛健人與時刻賽跑，風雪之中追“三快”。

　　全省發動一級應急呼應後，他當即主張晉級聯防聯控工作機製，發動該縣一級呼應，樹立“日陳述”“零陳述”、嚴重狀況當即陳述準則；在工廠罷工、商場關門、工人放假的狀況下，他多方聯絡生產廠家，和諧建築工人日夜趕工，僅用10天時刻就改建成18間標準化阻隔病房；他活躍向上級和諧、聯絡供貨商、承受社會捐獻，已累計發放口罩26萬餘隻，一次性手套1萬餘隻，酒精10.5噸，消毒液20噸，全力保證醫療物資供應。

　　他是防控一線的“定心丸”。疫情防控期間，原有東的腳步踏遍了鄉村到城區的各個監測點，無論是山區的風雪高低之路，仍是車站、高速路口等收支境卡口，有他在，一線的“戰友”們總是很安心。

　　為有用處理大眾“思維”上的不注重，他提出“宣揚漫山遍野，信息眾所周知，路口層層把關”的工作理念，經過“線上線下同步走，村裏村外全掩蓋”，製造發放防控知識手冊、宣揚單22萬多份，大眾自我防護認識明顯增強；為有用處理阻隔大眾“監管難、難監管”的問題，他提出了“三包一”職責製，鄉幹部、村幹部、村醫“三位一體”擔任一戶家庭，當好日子服務員、心思引導員和健康守護員，做到阻隔不隔心，阻隔不隔愛；為最大極限防備複工後的集合性風險，他堅持“會集資源、分類施策、精準有序、一線服務”的準則，安排專業人員分批次輔導企業做好疫情防控、返崗人員健康監測、防護物資預備等工作。到現在，全縣規劃以上工業企業複工率到達93%，限額以上商貿流轉企業複工率到達100%。

　　他是防控一線的“拚命三郎”。

　　接連近2個月的奮戰，麵臨阻隔目標，原有東是全身心的投入和無保留的關愛，可麵臨家人，他心裏充滿了內疚。“疫情嚴峻，我最近回不了家，你和兒子要照顧好自己。”兩個月前，他給妻子留下這樣一句話，就倉促趕回單位展開疫情防控工作。那時，他的妻子剛做過宮頸癌術，衰弱的身體和孩子可貴的假日。一個是溫馨暖人的小家，一個是疫情防控的大家，他決然挑選了“舍小家為大家”。

　　“逆行者不屬於我，而是奮戰在最一線的醫務工作者，但我樂意成為逆行者的引路人，和他們一起戰鬥！”原有東說。

　　博愛縣至今無確診病例，患病人員就診問診均得到有用處理，境外入博人員全部入住會集阻隔點。疫情往後，這兒將再次展示“太行山下小江南”的新鮮靈秀、古拙鮮活。

　　修改：劉薇

　　河南全省學校3月1日後有序開學 幼兒園可拖延開學

　　中新網2月20日電 據河南省教育廳網站消息，河南省教育廳新式冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組日前下發告訴稱，全省各級各類學校在3月1日之後有序開學，高三、初三學生可先開學、返校；幼兒園可拖延開學。

　　告訴指出，各地、各級各類學校(含幼兒園，下同)、各單位要厚實做好開學前各項預備工作。

　　一是仔細策劃開學時刻。全省各級各類學校在3月1日之後有序開學，具體開學時刻視疫情防控狀況，經科學評價後再行確認。

　　二是活躍做好開學前網絡教育工作。在推遲開學期間，各地、各級各類學校要做好網絡教育工作，做到“推遲開學不斷教、不斷學”。要動用各種力氣，整合各種資源，開發或運用各種優質教育教育渠道，保證網絡教育質量。

　　三是全麵摸排師生員工假日行跡和身體健康狀況。要對本單位的一切人員(教師、學生、員工)進行全麵排查，逐人樹立健康台帳、健康檔案，精準把握來自、到過疫情高發區域，與疫情高發區域人群有過密切接觸，從前確診或留置調查的教職員工、學生假日行跡和身體狀況；精準把握餐廳、宿舍、超市等各類後勤工作人員、服務人員的行跡和身體狀況，做到全麵摸排，不留死角。

　　假日期間有實習、實訓使命的學校，要全麵把握本校學生實習實訓的地址、時刻安排、工作日子環境、疫情防控方法等具體狀況，做好參與實習實訓師生的疫情防控工作。有留校生的學校，要依照要求，做好留校生的日常辦理和疫情防控工作。

　　四是設置阻隔調查場所。要設置相對獨立的阻隔區(室)，發現師生健康狀況異常，及時進行阻隔調查，並陳述衛生防疫部分和上級主管部分，妥善予以處置。有條件的學校，特別是高校，要設置相對獨立且具有日子有必要條件、根本醫療條件、活動條件的阻隔調查區，對來自疫情高發區域或有感染風險的師生進行一段時刻的阻隔調查。要做好阻隔調查場所的清潔、通風和消毒工作，防止穿插感染。

　　五是細化開學工作計劃。各地、各級各類學校要根據疫情局勢，在疫情安全可控的狀況下，采納“一校一策”的方法，精準安排，擬定和完善具體的開學計劃，分院係、分年級、分班級、分省份、分期、分批有序返校；高三、初三學生可先開學、返校；幼兒園可拖延開學。

　　要依照《河南省學校新冠肺炎疫情防控工作指南和流程圖》的要求，結合學校地域、辦學特色等要素，進一步細化開學後學校教育、師生日子中的防控方法，特別是要做好返校教職員工和學生健康監測工作，全員填寫健康卡，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學。

　　告訴要求，各地、各級各類學校、各單位要完善聯防聯控工作行動。

　　——加強學校收支辦理。要依照外防輸入、內防渙散的要求，嚴厲執行相關準則，無關人員一概不得進入學校。要加強入校辦理，教職員工和學生進入校門一概核驗身份，並進行掛號和體溫檢測，有條件的學校可在校門進口設置紅外熱成像儀。

　　呈現發燒、咳嗽的教職員工和學生，一概實施醫學阻隔調查。未經學校同意，學生一概不得提早返校。要強化出校辦理，非經同意，一概不得脫離學校。要結合學校實踐，在學生會集返校時視狀況添加校門敞開數量，添加體溫檢測人員，防止頂峰時段人員集合。

　　——做好防疫物資預備工作。要與屬地衛生健康部分加強聯絡，處理好防控疫情所需設備設備、校醫和衛生專業人員裝備等問題，保證消毒液、醫用酒精、手持紅外線測溫儀等公共防控物資和設備裝備到位。

　　——嚴厲管控學校要點區域。除正常的教育教育活動外，準則上不得舉行其他集合活動；確需舉行的，要提早擬定預案，做好疫情防控工作。要強化教育樓、餐廳、學生宿舍、圖書館、實驗樓、體育館和辦公室、會議室及樓梯、電梯間、衛生間等人員密布場所的辦理，定時做好清潔、通風和消毒工作，保證正常運用。

　　要嚴厲校內餐飲辦理，加強校內食堂、超市原材料置辦、餐具運用等的辦理，結合學校實踐，探究實施一致配餐、錯峰就餐、渙散就餐、室外就餐等，防止紮堆就餐、麵臨麵就餐。要加強宿舍辦理，禁止學生到校外租房住宿，清晰專人擔任學生進入宿舍實名驗證、體溫檢測、消毒通風、公共區域清潔等工作，引導學生少出門、不串門、不集會、不紮堆，保證宿舍到達疫情防控要求。

　　——強化日常教育教育辦理。要合理調整安排春季學期教育計劃，充分運用課堂教育和網絡課程，展開教育教育活動。要合理安排上下學時刻，避開上下班頂峰；暫緩實施中小學延時放學服務。要引導師日子躍參與體育鍛煉，增強身體素質。

　　——加大學校環境整治力度。要大力展開學校愛國衛生運動，實在加大學校環境衛生整治力度，安排展開學校大掃除、大清潔和消毒工作。要依照要求，全麵做好廢物分類辦理工作，及時、妥善清運各類廢物。

　　——實在做好學校家屬區疫情防控工作。要合作社區，精準摸排學校家屬區人員去向和身體健康狀況，做到不漏一戶、不少一人。要嚴厲收支辦理，非家屬區車輛和人員，一概不得進入學校家屬區。對進入學校家屬區的人員，要進行掛號和體溫檢測，呈現發燒、咳嗽的，一概實施醫學阻隔調查。對從外地回來學校家屬區的人員，要嚴厲依照要求，一概執行阻隔調查方法。

　　——活躍做好應急處置工作。對呈現發燒、咳嗽的教職員工和學生，要一概實施醫學阻隔調查，並第一時刻上報當地黨委、政府、衛健部分和教育行政主管部分。不服從辦理者，要一概嚴厲進行處理。

　　——大力加強聯防聯控隊伍建設。要配齊配強疫情聯防聯控工作人員，特別是要充分必定的專業力氣，為疫情聯防聯控供給專業支撐。要加強對疫情防控人員的訓練，把握防控知識，進步事務和工作能力。要強化對疫情防控一線工作人員的關愛，為他們裝備必要的工作和防護設備設備，加強本身維護，保證本身安全。

　　——全麵加強學校安全工作。要在做好疫情聯防聯控工作的一起，統籌做好學校安全工作，會集力氣，展開學校安全大排查，要點對校舍、消防、風險化學品、特種設備、食物、校車、學校周邊環境、反恐、掃黑除惡等進行全掩蓋、拉網式排查，查找學校安全工作方麵的縫隙和事故風險。

　　對排查出的問題，要依照“誰主管、誰擔任”的準則，樹立台賬、細化方法、執行職責，全麵加強管控。要加強巡查力氣，加大學校巡查頻次和力度，發現問題，第一時刻妥善進行處置。

　　告訴著重，要經過建立告發電話、告發信箱等，仔細受理教職員工、學生和大眾的投訴、告發，自覺承受監督，及時回應社會關心。要采納分片包幹的方法，對全省教育體係疫情防控工作展開狀況進行要點督導督辦。

　　要嚴厲政治紀律和工作紀律，力戒形式主義、官僚主義，對不實行工作職責、聯防聯控方法執行不到位、形成疫情渙散和惡劣社會影響的，嚴厲追查相關單位和人員的職責。

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